Educação Física – Prof. (a): Isabel Nunes Zacarias Ano/Série: 3ª – Turma: A, B,C, D Nº de aulas: Data:( 22/06/2020 a 28/06/2020)

E.E. Índia Vanuíre

Disciplina: Educação Física – Prof. (a): Isabel Nunes Zacarias

Ano/Série: 3ª – Turma: A, B,C, D

Nº de aulas:  duas aulas.

Data: 22/06/2020 a 28/06/2020

 Conteúdo/Tema: dança

 Objetivo (s): Caracterizar o movimento hip-hop como expressão sociocultural

 Habilidade (s): Caracterizar o movimento hip-hop como expressão sociocultural

Habilidade (s): _____

 Estratégia: 

Olá alunos! Tudo bem? Espero que sim. Nessa semana vou colocar a s atividades como deve ser realizada em instruções.

Primeira instrução: A aula do centro de midias do dia 19/06 esta de acordo com as ativiaddes que estamos trabalhando Hip Hop.

 Segunda instrução:  Na semana do dia 15/06 a 19/ 06 solicitei que realizassem uma produção textual baseado na pesquisa sobre o hip hop, abaixo vou colocar alguns pontos  se necessário corrigir no texto que produziram.

O Hip Hop é um movimento de dança que surgiu na periferia norte americano, na maioria quem habitava eram afrodescentes e latinos, tendo  à violência, desrespeito, sofrimento,tráfico, desemprego, falta de educação, impunidade e  o preconceito, tudo isso levava uma exclusão muitas vezes pela sociedade e o poder público, então “em meio a tantas armas das quais esses jovens poderiam utilizar, muitos deles escolhem a mais eficaz: a cultura hip hop, afinal, a cultura pertence àquele que é capaz de produzi-la”, a dança, música e o movimento. Considerando que o movimento do Hip Hop tornou se popular e no gosto das pessoas, assim vencendo barreira saindo das periferia e as circunvizinhanças dos ricos condomínios, as universidades.  Chegou ao Brasil nas favelas,  permitindo que os jovens se encontre, e manifestem suas opiniões e cultura local e de lazer.  Ainda “o hip hop é fruto da junção de quatro manifestações artísticas que agregam principalmente afrodescendentes e excluídos, agrupados nas zonas urbanas. O break, o grafite, a discotecagem e o rap são as vertentes que compõem essa expressão cultural de caráter contestatório e reflexivo”, assim por meio das manifestações do hip hop podem manifestar o que pensam e não partirem para o mundo das coisas erradas presentes nas periferias. Ainda o hip hop é uma batalha de movimentos que não utiliza armas apenas a criatividade.

Ainda link https://www.youtube.com/watch?v=u5zA9ViE0us

Terceiro passo: Agora vocês deverão abrir o caderno do aluno página 128 atividade 2 e quem tem continuação na página 129, abaixo vou colocar a atividade que está na apostila 

ATIVIDADE 2 - VAMOS APRENDER MAIS SOBRE O STREET DANCE Agora, daremos ênfase ao street dance, conjunto de estilos de danças que possuem movimentos detalhados. Para entrarmos ainda mais nesse universo, propomos que você pesquise sobre quais são os estilos mais populares dessa dança. Você poderá pesquisar na internet, ou em outras fontes, algumas imagens, vídeos e fotos, observando as características principais dos movimentos de cada estilo de dança, como o breaking, popping, freestyle e locking. Após a pesquisa, seu(sua) professor(a) irá propor um momento para socialização do tema pesquisado em sala de aula, trocando conhecimento entre a turma.

Observação: a pesquisa será individual e no caderno.

Sugestão de link para pesquisa:

https://www.youtube.com/watch?v=J1hoyp03kfo,

https://www.infoescola.com/danca/danca-de-rua/, https://charliefelix.wordpress.com/2011/09/12/507/