E.E. Índia Vanuíre
Disciplina: Arte – profª Ana Cláudia
1º ano – turma A,B,C e D
Nº de aulas : 2
Data: semana de 04 a 08/05/20
Conteúdo/tema: Música
Objetivo:
Estabelecer
relações entre as diferentes linguagens da Arte.
Habilidades:
Dialogar com princípios
conceituais, proposições temáticas, repertórios imagéticos e
processos de criação nas suas produções visuais.
processos de criação nas suas produções visuais.
Habilidades: LP127- Reconhecer a presença de valores
culturais, sociais e/ou humanos.
Estratégia:
Reflexão
,pesquisa de imagens ,colagem e registro.
ATIVIDADE:
1-VAMOS REFLETIR: A música é uma linguagem, uma forma de expressão que
remonta as origens da humanidade, é como um idioma dos sentimentos e sensações,
capaz de traduzir artisticamente ou mesmo que sem palavras o conteúdo impresso
em cada alma humana.
Acho que
ninguém discorda dessa afirmação, não é mesmo? Quantas vezes ouvimos uma música
e os sentimentos são despertados,
ouvimos quando estamos felizes, quando estamos tristes, pensando em algo ou
alguém, enfim. Uma mesma música pode se encaixar em várias situações.
2-ACESSE O
LINK:
REFLITA SOBRE A LETRA DA MÚSICA:
Paciência
Mesmo quando tudo pede
Um pouco mais de calma Até quando o corpo pede Um pouco mais de alma A vida não para
Enquanto o tempo
Acelera e pede pressa Eu me recuso, faço hora Vou na valsa A vida é tão rara
Enquanto todo mundo
Espera a cura do mal E a loucura finge Que isso tudo é normal Eu finjo ter paciência
O mundo vai girando
Cada vez mais veloz A gente espera do mundo E o mundo espera de nós Um pouco mais de paciência |
Será que é tempo
Que lhe falta pra perceber? Será que temos esse tempo Pra perder? E quem quer saber? A vida é tão rara Tão rara
Mesmo quando tudo pede
Um pouco mais de calma Até quando o corpo pede Um pouco mais de alma Eu sei, a vida não para A vida não para não
Será que é tempo
Que lhe falta pra perceber? Será que temos esse tempo Pra perder? E quem quer saber? A vida é tão rara Tão rara
LENINE
|
Essa
música de Lenine lançada em 1999 é muito atual, pois parece que foi escrita
justamente pro momento em que passamos, PACIÊNCIA é o que nos devemos ter no
momento e COOPERAÇÃO!!
3-
AÇÃO EXPRESSIVA: De acordo com a apreciação da música crie um painel em uma folha de sulfite ( se
não tiver pode ser folha do caderno de desenho) retratando as principais ideias
transmitidas pela música por meio de DESENHOS, PALAVRAS - CHAVE, COLAGEM DE
IMAGENS E O QUE MAIS SUA IMAGINAÇÃO PERMITIR, e que passe uma MENSAGEM
POSITIVA!
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