Língua Inglesa 2 – 3ºBimestre Professora: Keller 1º A,B,C,D Data 17/08 a 21/08

 

E.E.ÌNDIA VANUÍRE Atividade de Língua Inglesa 2 – 3ºBimestre Professora: Keller 1º A,B,C,D Conteúdo/Tema: Atividades, Leitura e compreensão textual - Leia os textos e respondam as atividades no seu caderno.   Componente Curricular: Língua Inglesa

Habilidade: (EF06LI08-A) Identificar o assunto de um texto, escola, família, para reconhecer sua organização textual, palavras cognatas, pistas gráficas, tais como elementos não verbais, distinguindo as características de diferentes textos que abordem gostos, preferências e rotinas.

(EF06LI19-A) Compreender e utilizar o presente simples e o presente contínuo nas formas afirmativa, negativa e interrogativa, em situações reais para indicar rotina, fatos, opiniões e ações em progresso.

(EF06LI25-A) Identificar a presença da língua inglesa na sociedade brasileira/comunidade local (palavras, expressões, suportes e esferas de circulação e consumo sobre gostos e preferências, rotinas e ações em progresso) e seu significado, para analisar e refletir sobre os impactos desse idioma no seu cotidiano.

 

Read the text and answer the questions

Monday, August 16

Dear John,

I'm on vacation, in Brazil, with my family. We’re having o good time. Brazil is a beautiful country. The weather is hot and sunny.

Now we're having a spare time in the hotel. There are a lot of things to do here. Today I'm writing postcards and letters to my friends. My mother is swimming, and my brother and his friends are playing volleyball.

My father is running and my sister is listening to the music.

When I arrive I’II tell you all the news!

See you soon,

Georg

 

QUESTION 1

George's mother is

 

A) at swimming pool.

B) around the hotel.

C) at a football match.

D) at university.

 

 

 

 

 

QUESTION 1

Descubra no texto, palavras do mesmo grupo de “Sports”.

 

A) volleyball, writing, running.

B) volleyball, swimming, listening.

C) having, swimming, running.

D) volleyball, swimming, running.