quarta-feira, 19 de agosto de 2020

Educação Física – Prof. (a): Isabel Nunes Zacarias Ano/Série: 1ª – Turma: A, B,C, D Data: 17/08/2020 a 21/08/2020

 

E.E. Índia Vanuíre

Disciplina: Educação Física – Prof. (a): Isabel Nunes Zacarias

Ano/Série: 1ª – Turma: A, B,C, D

Nº de aulas:  duas aulas.

Data: 17/08/2020 a 21/08/2020

        Tema: Corpo, saúde e beleza

   Objetivo (s): reconhecer e criticar o impacto dos estereótipos de beleza corporal na opção por exercícios físicos, produtos e práticas alimentares Reconhecer riscos e benefícios que a utilização

   Habilidade (s): reconhecer e criticar o impacto dos estereótipos de beleza corporal na opção por exercícios físicos, produtos e práticas alimentares Reconhecer riscos e benefícios que a utilização

 

   Habilidade (s): _____

Estratégia: Atividade no caderno do aluno, leitura e interpretação.

     Olá alunos! Tudo bem? Espero que sim. Nessa semana vamos realizar no caderno na matéria de educação física.

Primeiro passo: Realize a atividade em seu caderno, não precisa me enviar.

1- Leia o pequeno texto:

A princípio, as primeiras consequências da busca por padrões de beleza idealizados são os problemas emocionais como os sintomas de estresse, depressão, ansiedade, etc. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a depressão, por exemplo, atinge 12 milhões de brasileiros.

2- Agora responda as questões realizando uma pequena pesquisa:

a)Quais os maleficios para saúde na busca de um corpo ideal?

b) Quais transtornos ou doenças estão relacionadas à busca do corpo perfeito?

 

3- Leia a tirinha e escreva sobre o que aborda:


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