quarta-feira, 19 de agosto de 2020

INOVA - Data: 10/08/2.020 até 21/08/2.020

 

Disciplina: INOVA–

3º BIMESTRE

Altamira Regina Rosa de Sousa- Tecnologia

Edna Fatarelli – Eletivas

Bel Bidóia - Projeto de Vida

Ano/Série: 1ª A

Nº de aulas:  4 aulas.

Data: 10/08/2.020 até 21/08/2.020

 

Introdução ao Tema

Olá aluno, estamos iniciciando o 3ºbimestre, segue o conteúdo para você realizar as atividades, leia com atenção, Copiar e responder em seu caderno.

   

E.E. Índia Vanuíre

Disciplinas do INOVA (Tecnologia, Projeto de Vida e Eletiva)

Ano/Serie: Todas as Turmas

Data: 10/08 à 21/08/2020

 

Conteúdo/Tema: Cidadania Digital

Objetivo: Utilizar de recursos de mídia para auto expressão e interação.

Competências e Habilidades: Utilizar de recursos de mídia para auto expressão e interação com outros de forma segura, responsável e consciente, com habilidades para: entender as práticas de curtir, comentar e compartilhar e suas consequências;

Reconhecer a importância, as fontes, a confiabilidade da informação. As diferentes intenções das notícias, reportagens, anúncios ou documentários.

 

Benefícios de mídia social

 

·         Removendo limites para desenvolver conexões: A mídia social remove os limites de se encontrar e manter pessoas e formar laços além das fronteiras. Essa pode ser uma ótima maneira de se conectar com outras pessoas que compartilham suas ideias e interesses.

·         Fortalecer relacionamentos: Ter acesso a membros da família que vivam a quilômetros de distância de amigos que se mudaram de uma área local pode ajudar a manter relacionamentos e permitir que eles mantenham contato e compartilhem suas vidas com facilidade.

·         Um lugar para procurar apoio: Pode abrir oportunidades para oferecer apoio a amigos e familiares que possam estar enfrentando um problema específico. Por outro lado, pode ser um lugar onde possam buscar apoio se estiverem passando por algo que não possam conversar com os mais próximos.

·         Campanha pelo bem social: As mídias sociais podem ajudar a aumentar a conscientização sobre uma causa específica na qual estão interessados ​​em ter um impacto real na efetivação da mudança quando quiserem vê-la.

·         Desenvolva uma pegada digital positiva: Vocês tambem podem usar suas contas como currículos personalizados para compartilhar suas realizações, mostrar seus talentos e construir um portfólio on-line positivo que pode beneficiá-los mais tarde na vida.



 

Atividade:

1.    Reflita e responda:

Cidadania digital é o uso da tecnologia de forma responsável, a construção de Fake News ou o compartilhamento de notícias sem saber a veracidade é uma atitude cidadã? Justifique sua resposta.

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2.    Desafio do minuto!

Temos uma semana com 7 dias e 1 dia com 24 horas ... tempo que nos permite realizar grandes feitos. O desafio de hoje é que você registre em vídeo de 1 minuto algo de positivo que você tem feito durante esse período que estamos tendo aula a distância. Vamos propagar coisas boas. Quem topa o desafio?

 

 

 

 

Segurança digital



 

         Tudo o que fazemos agora dura para sempre, não porque queremos lembrar, mas porque não nos é permitido mais esquecer.

         Você já teve a sensação de que os computadores, aparelhos de celular e até mesmo os televisores parecem saber o que você está pensando ou precisando comprar?

          Veja o que disse o Diretor Executivo da Google e um vídeo com o fundador do Data Privacy Brasil. As duas referências envolvem questões de segurança de dados

 

"Google monitora e seleciona o que você vê, mas porque você deixa", diz CEO...



Assista ao vídeo: Por que proteção de dados pessoais importa? ( se possível ) com uma palestra do fundador do Data Privacy Brasil, o Prof. Dr. Bruno Bioni.

https://www.youtube.com/watch?v=TzI5VfvQA6I



- Você já havia refletido sobre essas questões?

 

          Note que a afirmação feita pelo CEO do Google no Congresso nos Estados Unidos, em 2018, pode nos ajudar a refletir bastante sobre qual a relação entre os dados que disponibilizamos voluntariamente e as grandes empresas de tecnologia, não é mesmo?

         Já o vídeo diz respeito à nossa exposição e aos dados em sistemas tecnológicos e redes sociais. O professor explica que a relação dos nossos dados com organizações públicas e privadas merece atenção. Afinal, o uso indiscriminado e pouco transparente dos nossos dados pode, entre outras coisas, prejudicar um dos pilares da democracia: o nosso direito à privacidade e o nosso controle sobre nossa própria identidade.

 

          Você protege seus dados?

 

Convido você para fazer um teste e checar se você protege seus dados ao se cadastrar nas redes sociais e outros serviços on-line.

 

Atividade: Aqui não há resposta certa ou errada.

 

1-Você utiliza sua conta do Facebook ou do Google para efetuar cadastro em outros aplicativos, serviços e redes sociais?

a-) nunca! Prefiro fazer o cadastro normal.

b) Às vezes, só quando estou com pressa.

c) Sempre! Bem mais prático.

 

2-Você lê os Termos de Uso ao se cadastrar ou apenas clica em "Aceite"?        

a) Leio na íntegra.

b) Leio algumas partes e logo clico no "Aceite".

c) Ninguém lê, inclusive eu.

 

3-Além de montar seu perfil público de acordo com como quer ser visto, você também acessa a página de configurações dos sites e aplicativos?

a) Dou uma olhada para ver o que posso habilitar ou desabilitar.

b) Depende do site ou do aplicativo.

c) Não me interessa mexer nas configurações.

 

4- Você costuma fazer testes no Facebook como "Com qual celebridade você se parece?" ou "Como você seria se fosse do gênero oposto?

a) Não faço, não vejo graça e ainda desconfio deles.

b) Só quando estou entediado(a).

c) Lógico! São superdivertidos.

 

5- Você permite que aplicativos ou sites como Instagram e Google Maps acessem sua localização?

a) Não permito, tampouco gosto de deixar minha localização pública.

b) Só nas redes sociais para poder mostrar a localização das minhas fotos.

c) Sempre permito, pois as funcionalidades compensam.

 

6-Você permite ou não se lembra de ter desautorizado que o Google guarde todo seu histórico de busca e exibição do Youtube?

a) Não permito nada disso!

b) Eu posso desautorizar isso? Não me lembro se fiz.

c) Prefiro que o Youtube guarde o que pesquisei e assisti.

 

7- Você permite ou não se lembra de ter desautorizado que suas atividades e buscas no Google fiquem armazenadas?

a) De novo: não permito nada disso!

b) Permito, mas às vezes me lembro de limpar.

c) Prefiro que a ferramenta de pesquisa do Google guarde os sites que visito e minhas buscas.

 

8-Você já pausou algum dos monitoramentos do Google sobre o que você faz, fala e escreve?

a) Deixo todos os monitoramentos pausados.

b) Já mexi numas coisas nas configurações, mas não me lembro no quê.

c) Deixo alguns monitoramentos ativos e outros pausados.

 

9-Agora verifique a maior recorrência: foi a 1° opção, 2° ou 3°, veja o seu resultado

Se escolheu mais a 1° opção.

- Você é expert em segurança! Faz o que está ao seu alcance para proteger seus dados e sua privacidade na Web!

Se escolheu mais a 2° opção.

- Você está contando com a sorte! Às vezes você se protege, às vezes se rende. Depende da facilidade ou do conteúdo em jogo, não é mesmo?

Se escolheu mais a 3° opção.

- Pelo andar da carruagem, as empresas de tecnologia estão livres e soltas para fazer o que quiser com seus dados.

 

 

 

 

 

 

Bom Estudo!!!!!!!!!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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