terça-feira, 15 de setembro de 2020

Sociologia – Prof.(a) Sarah Danielli 1ª Série – Turmas A,B,C e D Data: 14/09/2020 – 18/09/2020

 

E.E. Índia Vanuíre

Disciplina: Sociologia – Prof.(a)  Sarah Danielli

1ª Série – Turmas A,B,C e D

N° de aulas: 2

Data: 14/09/2020 – 18/09/2020

Conteúdo/Tema: A unidade entre todos os seres humanos; o caráter social e culturalmente construído da humanidade.

Objetivos (s): Desenvolver o espírito crítico e a capacidade da observação da sociedade

Habilidade (s): Compreender que a unidade entre os todos os seres humanos decorre do fato de que somos seres culturais; reconhecer

Estratégia:  Formulário Google, WhatsApp, Leitura e Interpretação de textos e imagens.

Olá! Caros Alunos !

Tudo bem com vocês?

Espero que sim!

Vamos continuar nossos estudos sobre:

O CARÁTER CULTURALMENTE CONSTRUÍDO DA HUMANIDADE

 

Ficaram algumas atividades para realizar, vamos refletir sobre elas?




Em relação a esse quadro, “culturalmente”, no nosso país, amarelo pode significar riqueza, vermelho – paixão, branco – paz, preto – luto, rosa – amor, e em regiões diferentes podem ter outros significados, e em outros países principalmente, pois são construções culturais e cada um tem uma visão diferente ou seja constroem suas culturas de maneira diversa.

PESQUISA INDIVIDUAL

Pesquise e escreva exemplos de:

a)      roupas ou adereços usados por diferentes povos.

b)      hábitos diferentes dos praticados pelos brasileiros

 

a)      Quanto à pesquisa, várias roupas e adereços poderiam ser identificados como:

Temos os kimonos utilizados no Japão, na Escócia os homens usam o kilt (uma saia)

No Afeganistão e no Paquistão as mulheres usam a burca, já no Oriente médio eles usam Turbante, na Arábia eles usam o keffiyeh uma espécie de lenço que é usado  no pescoço. Na Tailândia as mulheres usam como adereços, argolas no pescoço ( mulheres girafas ), e na Índia as mulheres casam com roupas coloridas, entre vários outros.

b)      Vários hábitos são praticados em outros locais que são bem diferentes dos daqui, como exemplo podemos citar a Índia que tem a vaca como um animal sagrado, já aqui no Brasil quem não gosta de um bom churrasco? Na China por exemplo  comer ratos, cães, morcegos  e insetos não é algo estranho, já aqui no Brasil ...bom...sabemos que não é habitual e alguns iriam até olhar com “nojo”ou indiferença.

 

Exercícios

1)      É possível dizer que há uma natureza humana igual para todos? O que é natural no ser humano?

R: Não, não há uma só natureza humana e quase nada no ser humano é natural, respirar é natural, mas comer , andar, maneira de nos vestir e nos comportar são construções, portanto não é natural.

2)       O que nos torna seres humanos? O que une e o que diferencia os seres humanos?

R: O que nos torna seres humanos e também o que nos une e nos diferencia é a nossa capacidade de produzir, somos seres culturais e os animais não. A cultura nos une em relação à cultura semelhante as nossas e nos diferencia, pois existem várias culturas diferentes.

 

E para continuar nosso conteúdo, vocês farão a leitura dos momentos 0,1,2,3 e 4, e em seguida  realize a seguinte atividade :

 

1.      Explique com suas palavra o que entendeu por etnocentrismo e relativismo cultural.

2.      Para fomentar o entendimento de tais conceitos, pesquise individualmente na Internet, ou em outros recursos, 02 (duas) obras, que podem ser música, filme, conto literário, grafite, peça publicitária, charge, HQ, meme, entre outros;

3.      Uma obra deve conter elementos que expressem uma visão etnocêntrica e a outra uma visão relativista de situações cotidianas;

4.       Faça uma ficha listando as obras pesquisadas e indique o que cada uma delas expressa.

Envie a foto da sua atividade pelo WhatsApp (14) 99648-4404

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