quinta-feira, 3 de setembro de 2020

Arte – Profª Ana Cláudia 1º ano – turma A,B,C e D Data : semana de 31/08 a 04/09/20

 


Disciplina: Arte – Profª Ana Cláudia

1º ano – turma A,B,C e D 

Nº de aulas: 2

Data : semana de 31/08 a 04/09/20

ATIVIDADE 3 / 3º BIMESTRE

Conteúdo/tema: Intervenção na escola – Arte e ação

Objetivo: Valorizar e fluir as diversas manifestações artísticas e culturais.

Habilidades: Identificar com base em registros de projetos, ideias de intervenção em artes visuais ,dança, música e teatro.

Estratégias: Leitura, apreciação e ação expressiva


OLÁ ALUNOS DO 1º ANO!! VAMOS CONTINUAR NOSSOS ESTUDOS SOBRE INTERVENÇÃO EM ARTE. Nessa aula o foco será a linguagem da DANÇA como objeto de intervenção artística.


VAMOS RELEMBRAR O QUE É ESPAÇO CONVENCIONAL E NÃO-CONVENCIONAL.


De uma forma geral, o espaço convencional em Arte, seria aquele destinado propriamente para a realização de alguma forma artística, por exemplo, um palco em uma sala de teatro, ou para apresentações musicais , museus ou salões para exposição de artes visuais, etc...Já um espaço não-convencional seria aquele que não foi destinado propriamente para atividades artísticas mas, que também podem ser usados em ocasiões para tal finalidade, exemplo, praças, ruas ,escolas ou qualquer outro lugar público.


leia os textos e observe as imagens com atenção

ALGUNS CONCEITOS DA DANÇA





Atividade

DE ACORDO COM O QUE VOCÊ LEU RESPONDA:

1- o que você entendeu sobre o que é o CORPO ESPETACULAR na dança?

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2-Assinale a alternativa que apresenta corretamente imagens de espaços CONVENCIONAIS :

Palco-de-Teatro-1 - Terra Ruiva

Teatro em espaços não convencionais: Sobre as Montagens e Adaptações

Teatro de Rua | Teatro em Espaços Não Convencionais

Montagem de Palcos para Shows | Cotanet

                  1

                2

                3

              4


(a)1 e 2

(b) 1 , 2 e 3

(c) 2 e 3

(d) 1 e 4


3- Já aprendemos nos anos anteriores sobre o SUPORTE em arte, por exemplo, quando faço um desenho no meu caderno de arte, o suporte é o papel, quando toco um instrumento o suporte da música é o instrumento tocado, quando pinto uma tela, o suporte é a tela. E na DANÇA , QUAL É O SUPORTE?

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ORIENTAÇÕES:

- Leia os textos

- Observe as imagens

- Copie e responda as questões em seu caderno de arte

- Envie a atividade para o email  anabasilva12@gmail.com

-  Esse conteúdo será cobrado no simulado e avaliação bimestral.

 



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